Η πολιτεία μείωσε τον βαθμό που απαιτείται για να θεωρηθεί ένας μαθητής «αρκετά ικανοποιητικός» στην αγγλική στο τεστ AZELLA, οδηγώντας σε διπλασιασμό των επαναταξινομήσεων μαθητών εκμάθησης αγγλικών το 2026. Ερευνητές και ειδικοί προειδοποιούν ότι πολλοί από αυτούς θα χάσουν την εξειδικευμένη γλωσσική στήριξη νωρίτερα από ό,τι χρειάζεται, κάτι που μπορεί να βλάψει τη μακροπρόθεσμη ακαδημαϊκή τους επιτυχία.

Πηγή: ProPublica